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Issue Date	Title	Author(s)
2019	Teses docentes sobre o processo de ensinar e aprender ciências	FIGUEIRA, Sandro Tiago da Silva
2010	Políticas educacionais na formação da professora dos anos iniciais do ensino fundamental em cursos de licenciatura	OLIVEIRA, Leandra Martins de
2003	O mito da telinha, ou o paradoxo do fascínio da educação mediada pelo computador	PACHANE, Graziela Giusti
2008	Um ensaio sobre as concepções de professores de Matemática: possibilidades metodológicas e um exercício de pesquisa	GARNICA, Antonio Vicente Marafioti
2008	Uma análise crítica sobre a "reflexão" como conceito estruturante na formação docente	ZEICHNER, Kenneth M.
2018	Motivação educacional dos professores de ensino médio durante sua formação docente inicial	BURGUENO, Rafael; CECILIA, Álvaro; CASAUBON, Jesús Medina
1998	Informática como veiculo para mudança	PENTEADO, Miriam Godoy; BORBA, Marcelo de Carvalho; GRACIAS, Telma de Souza
2003	Matemática escolar, matemática cientifica, saber docente e formação de professores	MOREIRA, Plinio cavalcanti; DADIV, Maria manuela martins Soares
2008	Formación docente y trabajo resultados de una experiencia de desarrolo profesional centrada en la reflexión, el apoyo mutuo y la supervisión	AQUINO, Orlando Fernández Aquino; PUENTES, Roberto Valdés; CARMENATE, Maricela González
2000	Mudanças na formação de professores de matemática: um estudo de caso (Segunda Parte: p.100-116)	CARNEIRO, Vera Clotilde