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2020Tecendo saberes sobre as tecnologias assistivas para o sujeito surdo no ensino superiorCERUTTI, Elisabete
2021A influência dos fatores que estimulam os estudantes universitários em relação à atitude frente ao uso da abordagem do Blended LearningPARDIM, Vanessa Itacaramby; PINOCHET, Luis Hernan Contreras; SOUZA, Cesar Alexandre de
2016Central de Tradutores e Interpretes: a inclusão no ensino superior mediada pela Língua de SinaisROSA, Andrea da Silva; ALVES, Claudio Moreira; SOUZA, Clóvis de; CONCEIÇÃO, Diego Henrique de Assis da; FERREIRA, Liliam
2014A educação ambiental na formação do gestor ambiental: uma experiência de estágio supervisionadoTONHAN, Laís Regina; SIQUEIRA, Priscila dos Santos; RINK, Juliana
2019Gestão universitária: políticas comparadas de monitoramento do programa bolsa permanência em universidades federais brasileirasBRITO, Adriana Carla Teixeira da Costa; COSTA, Ana Karoliny Teixeira da; ALMEIDA, Vera Luci de
2021Desafios e potencialidades da interculturalidade: a internacionalização das instituições de ensino superiorSOARES, Deivid de Souza; LUZ, Charlene Bitencourt Soster; JUNG, Hildegard Susana
2021Cenários da produção docente nas licenciaturas: desafios para uma universidade pública no sul do BrasilIRALA,Valesca Brasil; BIHAIN,Anderson Jeske
2022Cotas para pessoas com deficiência na Universidade Federal de Uberlândia (UFU): política de inclusão no ensino superiorBUIATTI , Viviane Prado; NUNES, Liliane dos Guimarães Alvim
2021Clima organizacional em uma instituição de ensino superiorPASCHOALINO, Jussara Bueno de Queiroz; OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro de
2020Aprendizagem cooperativa no Ensino Superior: relato de uma experiênciaCAPELLINI, Vera Lúcia Messias Fialho; BELLO,Marcia Miranda Silveira; REIS, Verônica Lima dos