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Issue DateTitleAuthor(s)
2008Relação entre o desempenho no vestibular e o desempenho durante o curso de graduaçãoSILVA, Maelin da; PADOIN, Maristela Jorge
2019Blended learning: uma análise do conceito, cenário atual e tendências de pesquisa em teses e dissertações brasileirasROZA, Jiani Cardoso da; VEIGA, Adriana Moreira da Rocha; ROZA, Marcelo Pedroso da
2016Diretrizes curriculares da farmácia versus ENADE: a ótica docenteJoice Nedel Ott, Eva Teresinha de Oliveira Boff, Ivan Carlos Antonello, Mario Bernardes Wagner, Bartira Ercília Pinheiro da Costa
2016Você tem face?: perspectivas discentes e implicações do (não) uso do facebook no ensino superiorCAVASSANI, Thiago Bernardo; ANDRADE, Joana de Jesus de
2019Ações afirmativas e formação de professores: diálogos e perspectivas a partir do NEAB/UFSCarRODRIGUES, Tatiane Cosentino; CARDOSO, Ivanilda Amado; SILVA, Andreia Rosalina
2003Políticas para o ensino superior no Paraná: a trajetória histórica da região sudoesteLUPORINI, Teresa Jussara
2016A disciplina de língua brasileira de sinais no ensino superior e a formação de futuros educadores.NASCIMENTO, Lilian Cristine Ribeiro; SOFIATO, Cássia Geciauskas
2010Educação a distância no ensino superior brasileiro: das experiências pioneiras ao sistema de redeVILARINHO, Lúcia Regina Goulart; PAULINO, Camilla Lobo
2002Recuperando a história do acesso ao ensino superior (1911-1925)LIMA, Helena Ibiapina; SILVA, Beatriz Rodrigues Gomes da; SILVA, Patrícia Rosa da
2016Central de Tradutores e Interpretes: a inclusão no ensino superior mediada pela Língua de SinaisROSA, Andrea da Silva; ALVES, Claudio Moreira; SOUZA, Clóvis de; CONCEIÇÃO, Diego Henrique de Assis da; FERREIRA, Liliam