ISSN 1518-6385
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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2008 | Avaliação institucional: qual a ideologia subjacente a este processo na educação superior brasileira? | LAMPEERT, Ernani |
| 2021 | Traços da pedagogia de Paulo Freire na sala de aula do ensino superior: o rigor dialógico na ação didática humanizadora | RAMOS, Bruna Sola da Silva; SAMPAIO, Margarete; SAUL, Alexandre |
| 2021 | Cenários da produção docente nas licenciaturas: desafios para uma universidade pública no sul do Brasil | IRALA,Valesca Brasil; BIHAIN,Anderson Jeske |
| 2021 | Academic satisfaction: a qualitative study withuniversity students from Mozambique | CAMPIRA, Farissai Pedro; ALMEIDA, Leandro Silva; ARAÚJO,Alexandra M. |
| 2021 | A contribuição das metodologias ativas para a prática pedagógica dos professores universitários | BLASZKO, Caroline Elizabel; CLARO, Ana Lúcia de Araújo; UJIIE, Nájela Tavares |