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2016Avaliação como autorregulação docente nos processos de ensino e de aprendizagem: um olhar do Grupo GEPES/UNIVALIPEREIRA, Yára Christina Cesário; KUROSHIMA, Kátia Naomi; DACOREGGIO, Marlete dos Santos; LUZ, Sueli Petry da
2016Diretrizes curriculares da farmácia versus ENADE: a ótica docenteJoice Nedel Ott, Eva Teresinha de Oliveira Boff, Ivan Carlos Antonello, Mario Bernardes Wagner, Bartira Ercília Pinheiro da Costa
2020Avaliação e acreditação da educação superior na América Latina e Caribe.CARVALHO, Alexey; MALAVASI, Maria Márcia Sigrist
2002Recuperando a história do acesso ao ensino superior (1911-1925)LIMA, Helena Ibiapina; SILVA, Beatriz Rodrigues Gomes da; SILVA, Patrícia Rosa da
2016En busca de la evaluación de la educación superior en Uruguay: un caso de adopción tardía y asimetría estructuralLARRECHEA, Enrique Daniel Andrés Martinez; CASTRO, Adriana María Chiancone
2021Gestão educacional e avaliação no contexto da pandemia da covid-19GOMES, Suzana dos Santos; FLORES, Maria José; OLIVEIRA, Benigna Maria de; MOTTA, Andréa Rodrigues
2021Das relações entre o currículo prescrito e o currículo avaliado: reflexões sobre a formação do professor de música no Brasilreflexiones sobre la formación de profesores de música en BrasilPEREIRA, Marcus Vinicius Medeiros
2007Avaliação da aprendizagem no ensino superior. "Nota" expressão do comportamento do alunoGOMES, Luiz Roberto; BARROS FILHO, Jonas; PEGORARO, João Luiz; SILVA, Dirceu da; SIMON, Fernanda Oliveira
2019Avaliação, regulação e autonomia do ensino superior em Angola: perspectivas e desafiosTAUCHEN, Gionara; BORGES, Daniele Simões; CORREIA, João Manuel Filho
2021O estado avaliador e o neoliberalismo: tensões e tendências na avaliação da educação superiorALMEIDA, Aline Almeida; SILVA, Yara Fonseca de Oliveira