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Issue Date | Title | Author(s) |
---|---|---|
2010 | Odisseu e o silêncio das sereias: da virtude guerreira à virtude política | HERNANDES, Paulo Romualdo |
2016 | Ensinando futuros professores sobre literatura infantil: relato de experiência | FORTUNATO, Ivan |
2012 | Análise comparativa das representações de alunos e professores sobre as relações entre ensino e aprendizagem | OSTI, Andreia; BRENELLI, Rosely Palermo |
2017 | Notas sobre inclusão, escola e diferença | LIMA, Norma Silvia Trindade de; MANTOAN, Maria Teresa Egler |
2019 | A formação acadêmica do engenheiro: produto de uma atividade coletiva | BATTISTI, Isabel Koltermann; NEHRING, Cátia Maria |
2015 | Aprendendo xadrez: a satisfação dos alunos em jogar tecnologicamente ou tradicionalmente | SCIASCIO, Jorge Henrique; QUENZER, Sara Matthiesen |
2017 | Métodos de avaliação discente em um curso de graduação baseado em metodologias ativas | OLIVEIRA-BARRETO, Aline Cabral de; GUEDES-GRANZOTTI, Raphaela Barroso; DOMENIS, Danielle Ramos; PELLICANI, Ariane Damasceno; DORNELAS, Kelly da Silva, Rodrigo; CÉSAR, Carla Patrícia Hernandez Alves Ribeiro César |
2017 | Ensino de biotecnologia: o conhecimento docente e abordagem na perspectiva do exame nacional do ensino médio | PINHEIRO, João Paulo Silva; PANTOJA, Lydia Dayanne Maia; VANDERLEY, Carminda Sandra Brito Salmito |
2017 | Ensino e aprendizagem na visão do estudante | SANTOS, Adelcio Machado dos; SILVA, Everaldo da; ACOSTA, Alexandre Carvalho; BORGHETTI, Liz Barbara |
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