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Title
Author(s)
2005
As TIC redesenhando as fronteiras do curículo
FINO, Carlos Nogueira; SOUSA, Jesus Maria
2005
Novos rumos para o ensino médio noturno: como e por que fazer?
GONÇALVES, Lia Rodrigues; PASSOS, Sara Rozinha Martins Moura Sá dos; PASSOS, Alvaro Mariano dos
2005
Formacao de professores e escolas normais paulistas: um estudo da disciplina biologica educacional
VIVIANI, Luciana Maria
2005
Da construção de capacidade avaliatória em iniciativas sociais: algumas reflexões
BRANDÃO, Daniel Braga; SILVA, Rogerio Renato; PALOS, Cassia Maria Carraco
2005
Virtudes, instrução e diversão: a infância no primeiro livro de leitura, de Felisberto de Carvalho (1982)
VALDEZ, Diane
2005
Declaração final por uma política pública de educação do campo
CONFERÊNCIA NACIONAL POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO
2005
Escola inclusiva: o desbelar de um espaço multifacetado
TONINI, Andréa; COSTAS, Fabieane Adela Tonetto
2005
Ecologias da comunicação e contextos educacionais
SILVA, Bento Duarte da
2005
O PDI como referente para avaliação de instituições de educação superior: lições de uma experiência
SEGENREICH, Stella Cecilia Duarte
2005
Dificuldades de aprendizagem no ensino superior: reflexões a partir da perspectiva piagetiana
SARAVALI, Eliane Giachetto
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Author
4
SANTOS, Gildenir Carolino
3
HOFF, Sandino
3
PASSOS, Rosemary
2
ANDRADES, Claudiomar
2
BEYER, Hugo Otto
2
CARDOSO, Maria Angélica
2
DIERSMANN, Débora
2
FARIA, Leandro Innocentini Lopes de
2
FRIZZO, Kátia Regina
2
GOMES, Candido Alberto
.
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Subject
11
Inclusion
11
Inclusão
10
Education
10
Inclusión
9
Educação
7
Educación
6
Leitura
6
Reading
5
Educação especial
5
Formação de professores
.
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Classification
101
Nível teórico
20
Nível técnico
11
Nível metodológico
3
Nível epistemológico