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Issue Date	Title	Author(s)
2020	Overview of research on the teaching identity of science, biology, physics and chemistry teachers	GUIMARÃES, Orliney Maciel; SOUZA, Gahelyka Aghta Pantano; CAMPOS, Jairo da Silva
2020	Os desafios de um estágio curricular em forma de projeto	BORGES, Izadora Rodrigues; SOARES, Zilene Moreira
2020	O proposto e o concretizadonos projetos pedagógicos dos cursos de Licenciatura da UFTM	LODI, Ivana Guimarães
2020	O livro didático de ciências em questão: uma triangulação entre análises de unidades, concepção de professores da educação básica e visão de licenciandos em ciências biológicas	MARINHO, Julio Cesar Bresolin Marinho; GONÇALVES, Ana Caroline Machado; FERRAZ, Joseane Salau; GLASENAPP, Gabriele Milbradt; GARCIA, Kevin Giovanni da Silva; FELICIANI, Etienne Caroline Rodrigues
2020	Avaliação da alfabetização e formação de professores alfabetizadores no Brasil: caminhos e descaminhos	LEAL, Telma Ferraz; MORAIS, Artur Gomes de
2021	Elaboração de materiais didáticos adaptados ao ensino de química para alunos cegos	TOYAMA, Karla Suzi Furutani; PRAIS, Jacqueline Lidiane de Souza; FIGUEIREDO, Marcia Camilo
2021	Lembranças freireanas: reflexões docentes para pensar a formação de professores na Educação de Jovens e Adultos	RIBEIRO, Renato Antônio; GUIMARÃES, Simone Sendin Moreira
2021	Contribuições de Paulo Freire para as práticas pedagógicas de formadores(as) de professores(as) que ensinam Matemática	SELINGARDI, Ainá Montessanti; ZERO, Beatriz de Macêdo; MILANI, Samanta Margarida
2021	Influências do PIBID no conceito e na efetividade da qualidade em educação	SOUZA, Nathália Cristina Amorim Tamaio
2021	A música acontece: experiências com música e cinema na escola de educação infantil	SILVA, Mônica Araújo; OLIVEIRA JÚNIOR, Wenceslao Machado