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Issue Date	Title	Author(s)
2020	Overview of research on the teaching identity of science, biology, physics and chemistry teachers	GUIMARÃES, Orliney Maciel; SOUZA, Gahelyka Aghta Pantano; CAMPOS, Jairo da Silva
2020	Concepções de professores de ciências biológicas sobre as aulas práticas	ARANTES, Shirley de Lima Ferreira; MARTINS, Ismailton Ferreira
2020	O proposto e o concretizadonos projetos pedagógicos dos cursos de Licenciatura da UFTM	LODI, Ivana Guimarães
2020	O livro didático de ciências em questão: uma triangulação entre análises de unidades, concepção de professores da educação básica e visão de licenciandos em ciências biológicas	MARINHO, Julio Cesar Bresolin Marinho; GONÇALVES, Ana Caroline Machado; FERRAZ, Joseane Salau; GLASENAPP, Gabriele Milbradt; GARCIA, Kevin Giovanni da Silva; FELICIANI, Etienne Caroline Rodrigues
2020	O estágio não obrigatório na formação de licenciados em ciências biológicas: um espaço de possibilidade formativa	PINHEIRO, Jucilaine Araujo Bottega da Rocha; LIMA, Barbara Grace Tobaldini de; WIRZBICKI, Sandra Maria; DEUS, Andreia Florêncio Eduardo de
2020	Avaliação da alfabetização e formação de professores alfabetizadores no Brasil: caminhos e descaminhos	LEAL, Telma Ferraz; MORAIS, Artur Gomes de
2020	Metodologia de resolução de situação-problema aplicada à aula de produção de texto no ensino médio	GUIRADO, Maria Teresa Martins; MARQUES, Rosebelly Nunes; CASTRO, Flávia Pierrotti de