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Issue Date	Title	Author(s)
2020	“Nossa história de vida é construída a partir do nosso corpo”: a produção do corpo viado na docência	RIOS, Pedro Paulo Souza; DIAS, Alfrancio Ferreira
2020	Trama de ‘floresceres’ no ensino da ciência. Percursos orientados por entrelaços de amorosidade, confiança e alegria, em processos autopoiéticos de ensino e produção da ciência	BAPTISTA, Maria Luiza Cardinale
2020	Aceitabilidade das metodologias ativas de ensino-aprendizagem entre discentes de odontologia	GONTIJO, Liliane Pereira Tannus; HERVAL, Álex Moreira; CARCERERI, Daniela Lemos; FREITAS, Sérgio Fernando Torres de
2020	A Didática Profissional (DP): implicações para a formação do professor e o ensino de disciplinas específicas no Brasil	ALVES, Francisco Regis Vieira
2020	Docência no ensino superior	DAMÁZIO, Mirlene Ferreira Macedo; CAMPANI, Adriana; ANTUNES, Katiuscia C. Vargas
2020	Trabalho docente e inovação pedagógica no contexto dos Institutos Federais: a experiência da formação continuada por meio da aprendizagem baseada em problemas e da metodologia da problematização	FERNANDES, Sônia Regina de Souza; SILVA, Filomena Lucia Gossler Rodrigues da
2020	Formação continuada de professores para educação inclusiva: uma experiência com casos de ensino	DUEK, Viviane Preichardt; DOMINGUES, Isa Mara Colombo Scarlati; MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti; MARTINS, Lúcia de Araújo Ramos
2020	Os desafios da docência no ensino superior frente a inclusão de pessoas com deficiência nas universidades	ANTUNES, Katiuscia C. Vargas; AMORIM, Cassiano Caon
2020	“Eu sou professor por decisão, porque eu gosto, porque é minha vida!” Paixão, identidade e formação na docência masculina	GONÇALVES, Josiane Peres
2020	Docência nos cursos de formação de professores que ensinam matemática: o que as pesquisas revelam?	SILVA, Angelica da Fontoura Garcia; ALENCAR, Edvonete Souza de; PRADO, Maria Elisabette Brisola Brito