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Title
Author(s)
2016
Aprendizagem de professores que ensinam matemática na infância: um olhar para o contexto colaborativo
ALMEIDA, Alessandra Rodrigues
2009
A relação e as dificuldades dos alunos com a matemática: um objeto de investigação
SANTOS, Vinício de Macedo
2019
PIBID: Inserción de futuros profesores de matemáticas en el entorno escolar con vistas a minimizar el choque con la realidad
TINTI, Douglas da Silva; MANRIQUE, Ana Lúcia
2017
A linguagem musical na educação infantil: reflexões e possibilidades
VIANA, Erica; MONTEIRO, Dirce Charara
2010
VI encontro de formação continuada de professores de ciências: entrelaçamentos entre ensino de ciências e educação ambiental
BRAGNOLLO, Carolina Messora; PEREIRA, Francielle Amâncio; ROCHA, Maína Bertagna
1999
Números reais: concepções dos licenciados e formação matemática na licenciatura
SOARES, Eliana Farias E.; FERREIRA, Maria Cristina Costa; MOREIRA, Plinio Cavalvanti
2017
Experimento em sala de aula: a construção do conceito de comportamento elétrico da matéria
REZENDE, Carla C.; NASARÉ, Laís A.; PAULA, Augusto A. de; NASCIMENTO JÚNIOR, Antônio Fernandes
2020
O proposto e o concretizadonos projetos pedagógicos dos cursos de Licenciatura da UFTM
LODI, Ivana Guimarães
2015
Pesquisa colaborativa, práticas e grupos colaborativos
STUMPF, Mariana Cristine Martins; ROTTA, Jeane Cristina Gomes a
2020
Formação de professor e história oral: narrativas e algumas (im)possibilidades metodológicas
PRADO, Rosemeiry de Castro; GONZALES, Kátia Guerchi
Discover
Author
4
ROTTA, Jeane Cristina Gomes
3
CARNEIRO, Vera Clotilde
3
FÁVERO, Altair Alberto
3
PEREIRA, Francielle Amâncio
2
BAGETTI, Sabrina
2
BORBA, Marcelo de Carvalho
2
CARDOSO, Ivanilda Amado
2
CERVI, Gicele Maria
2
CIRÍACO, Klinger Teodoro
2
CORTE, Marilene Gabriel Dalla
.
next >
Subject
158
Formação de professores
118
Teacher training
24
Teacher education
15
Higher education
14
Formação docente
12
Educación matemática
12
Educação matemática
10
Ensino de ciências
9
Educación superior
9
Science teaching
.
next >
Date issued
34
2020 - 2023
110
2010 - 2019
34
2000 - 2009
7
1996 - 1999
Classification
121
Nível teórico
33
Nível metodológico
20
Nível técnico
7
Nível epistemológico
3
Nivel teórico