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Issue Date	Title	Author(s)
2019	Recursos Educacionais Abertos para mobilização do conhecimento em educação de forma crítica	JACQUES, Juliana Sales; MALMANN, Elena Maria; BAGETTI, Sabrina
2019	O tempo de elaboração de um "Eu professor"	BLANCHARD-LAVILLE, Claudine; DUBOIS, Arnaud
2000	Mudanças na formação de professores de matemática: um estudo de caso (Primeira Parte: p.81-89)	CARNEIRO, Vera Clotilde
2017	Reflections of online mediations in the process of continuing teacher training focusing on local environmental problems	HORNINK, Gabriel Gerber; COMPIANI, Maurício
2006	O ensino de geometria nas séries iniciais do ensino fundamental: concepções dos acadêmicos do normal superior	GUIMARAES, Sheila Denize; VASCONCELLOS, Mônica; TEIXEIRA, Leny R. M.
2008	Letras e cultura midiática: embates entre teoria e prática na formação	MAFRA, Núbio Delanne Ferraz
1997	Professora de matemática iniciante: uma visão da docência como profissão	CARNEIRO, Vera Clotilde
2005	O professor formador de leitores e escritores: saberes e competências	CARVALHO, Ana Maria Sá de
2009	As influências das políticas públicas curriculares na constituição da identidade do professor de matemática: análise de um caso	MATHEUS, Amanda Aparecida de Oliveira Fernandes; NACARATO, Adair Mendes
2016	A reconstrução de memórias da alimentação na formação inicial de professores de ciências: um reencontro com saberes, sabores, aromas e afetos	BOGADO, Adriana Marcela; FREITAS, Denise de