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2018A cultura e a formação de professoresOHOHARA, Ariane Mieko Himeno; VASSELO, Ana Carla Fabian; CRUZ, José Anderson Santos; MARIANO, Maria Luiza Mariano
2018Inovar para fazer acontecer: como estamos fortalecendo redes de apoio à educação inclusivaMANTOAN, Maria Teresa Eglér; BAPTISTA, Maria Isabel Sampaio Dias
2018Formação de professores para inclusão escolar na modalidade de educação de jovens e adultos: análise de pesquisasSILVA, Maria do Carmo Lobato da; CAMPOS, Juliane Aparecida de Paula Perez
2018A política de formação de professores: o estado da arte sobre o PIBID na pós-graduação em educaçãoSANTOS, Halisson Keliton Ramos dos; SACARDO, Michele Silva
2019A perspectiva dos professores de química e matemática de uma universidade federal quanto à inclusão educacional dos alunos com deficiência no ensino superiorOPENHEIMER, Marcela; RODRIGUES, Paloma Alinne Alves
2020A produção da ANPED sobre professores iniciantes e grupos colaborativos em educação matemática (2000-2015)CIRÍACO, Klinger Teodoro; MORELATTI, Maria Raquel Miotto
2019Conteúdo e forma na leitura literária: considerações sobre a formação e atuação de professores da educação básicaMERETT, Francielle Nascimento; FRANCO, Sandra Aparecida Pires
2018Experiência de pesquisa em dança: narrativas de diferentes corpos da licenciatura em dança do PARFOR/ETDUFPAPEREIRA, Ricardo Augusto Gomes; PAIXÃO, Pereira, Carlos Jorge
2019A base nacional comum curricular e a formação de professores de língua inglesa: desafios e possibilidadesFISTAROL, Caique Fernando da Silva; FISCHER, Adriana; WENDERLICH, Rosana Clarice CoelhO
2020Dialogando sobre a BNCC, o currículo e a sua interferência Para a formação de professoresSOUZA, Sawana Araújo Lopes de; SOUSA, Maraiane Pinto de; ARAGÃO, Wilson Honorato