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Issue DateTitleAuthor(s)
2018Wender Faleiro, Márcia Rodriny PimentaFALEIRO, Wender; PIMENTA, Márcia Rodriny
2017Uma análise das avaliações dos alunos da disciplina de metodologia do ensino de biologiaLOURENÇO, Camila Oliveira Lourenço; NASCIMENTO JÚNIOR, Antônio Fernandes
2019Magistério: que lugar é esse?PEREIRA, Lilian Alves; CERVI, Gicele Maria
2010Formação de professores em educação ambientalPEREIRA, Francielle Amâncio; GUIMARÃES, Fernanda Malta; SOUZA, Alday; ROCHA, Maína Bertagna
2019“Deprivatization of Practice” como estratégica de formação inicial docente no PIBID PedagogiaCAMPELO, Talita da Silva; CRUZ, Giseli Barreto da
2019Formação de professores para atuar no Ensino Superior, Tecnológico e TécnicoFERREIRA, Jacques de Lima; BEHRENS, Marilda Aparecida; TEIXEIRA, Alexandre Marinho
2019Configurações na fronteira entre Brasil/Paraguai e a organização do programa escolas interculturais de fronteira (PEIF)BUENO, Mara Lucinéia Marques Correa
2015Políticas públicas para a formação de professores e contextos emergentes na educação superiorCORTE, Marilene Gabriel Dalla; SARTURI, Rosane Carneiro
2019Entre trajetórias e a construção da consciência histórica na formação dos professores de História (Indaial/SC)RODRIGUES, Cíntia Régia
2019Ações afirmativas e formação de professores: diálogos e perspectivas a partir do NEAB/UFSCarRODRIGUES, Tatiane Cosentino; CARDOSO, Ivanilda Amado; SILVA, Ivanilda Amado