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2022A prática como componente curricular panorama das publicações e contextos da produção científicaSCHMITZ ,Gabriela; TORENTINO NETO, Luiz Caldeira Brant
2022A didática na formação inicial docente experiências de um professor formador em (auto)formaçãoFORTUNATO, Ivan
2022Alfabetização científica nos anos iniciais: urgência em investir na formação de professoresOLIVEIRA, Cristina Aparecida de; SESSA, Patricia da Silva
2022Caracterização da produção do conhecimento sobre professores que ensinam matemática em cursos de pedagogia (2009-2019)SANTOS, Cícero Augusto dos; CIRÍACO, Klinger Teodoro
2022Ações afirmativas e desafios na formação inicial de professores (BNC-formação)CARDOSO, Danielle Engel Cansian; ENS, Romilda Teodora
2022Docências e movimentos formativosBOLZAN, Doris Pires Vargas; CUNHA, Maria Isabel da; POWACZUK, Ana Carla Hollweg
2023O perfil sociocultural dos estudantes da licenciatura em educação do campo da Universidade Federal Rural do Semi-árido de quais sujeitos do semi-árido falamos?MEDEIROS, Emerson Augusto de; AMORIM, Giovana Carla Cardoso
2023Docência universitária percursos de formação de professores bacharéis no curso de medicina veterináriaPACHECO, Mayara Alves Loiola; MAGALHÃES JUNIOR, Antonio Germano; MONTEIRO, Rachel Rachelly Matos
2022Estudantes de pedagogia em estágio não obrigatório: reflexões para a formação docenteARAUJO, Ludmilla Carneiro; BRAGA, Simone de Almeida; VENÂNCIO, Bruno

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