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2016A reconstrução de memórias da alimentação na formação inicial de professores de ciências: um reencontro com saberes, sabores, aromas e afetosBOGADO, Adriana Marcela; FREITAS, Denise de
2005A formação do professor universitário: do isolamento à intereçãoNUNES, Sérgio Inácio
2020A aquisição de habilidades didático-pedagógicas de professores do ensino superiorLUZ, Samoara Viacelli da; MOREIRA, Herivelto
2013Problematizando categorias de enredo do livro didático de ciênciasGüllich, Roque Ismael da Costa; KIJanice Silvana Novakowski Kierepka, Erica do Espirito Santo Hermel
2019A oferta da formação de professores em educação física na modalidade de educação a distância no BrasilSILVA, Rafael Teixeira da; GAWRYSZEWSKI, Bruno
2018Formação de professores para o ensino de ciências nos anos iniciais da escolarização: breve panorama da produção científica (2009-2015)RIBEIRO, Deborah Gomes; VIVEIRO, Alessandra Aparecida
2019Recursos Educacionais Abertos para mobilização do conhecimento em educação de forma críticaJACQUES, Juliana Sales; MALMANN, Elena Maria; BAGETTI, Sabrina
2000Leitura e escrita fora das salas de aula em uma escola de formação de professores: vivência ou experiência?PAVÃO, Andrea; MELLO, Maria Lucia de Souza e; FRANGELLA, Rita de Cassia Prazeres
2019Ações afirmativas e formação de professores: diálogos e perspectivas a partir do NEAB/UFSCarRODRIGUES, Tatiane Cosentino; CARDOSO, Ivanilda Amado; SILVA, Andreia Rosalina
2018As tecnologias da informação e comunicação nos labirintos da prática educativaFÁVERO, Altair Alberto; POSSEL, Bianca