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2021Plano Municipal de Educação de Ananindeua-PA: formação e valorização dos profissionais da educação em diálogo com o Plano Estadual de Educação-PA e as metas 15, 16, 17 e 18 do PNE (2014-2024)SILVA, José Augusto Lopes da; RODRIGUES, Ellen Cristina Carvalho
2021O estágio em educação infantil em meio a pandemia do coronavírusBELLIDO, Luciana Ponce
2021Uma perspectiva decolonial sobre formação de professores e educação das relações étnico-raciaisRIBEIRO Débora; GAIA Ronan da Silva Parreira
2021Avanços e recuos presentes nas políticas nacionais de alfabetização no Brasil desde o século XX: a escrita como um código ou como um sistema?GARCIA, Marisa
2021Política Nacional de Alfabetização (PNA): implicações na formação do professor dos anos iniciais do ensino fundamentalALMEIDA, Fabiani Inês de; PIATTI, Célia Beatriz
2021A constituição dos saberes docentes: investigação com professores bacharéisPACHECO, Mayara Alves Loiola; SILVA NETA, Maria de Lourdes da; MAGALHÃES JÚNIOR, Antônio Germano; FLORÊNCIO, Thaís de Sousa; PEQUENO, Alice Maria Correia
2021A arte na educação infantil: possibilidades formativas no estágio de docênciaLEVANDOWSKI, Flavia Regina; COLLARES, Stephany Alves; CAMARGO, Daiana
2021Professores de educação física como experts adaptativos e a busca da inovaçãoGODOI, Marcos; PINTO, Bruno da Silva; CABELEIRA, Joami Bettim; LOURENÇO, Renato Gagg; MOREIRA, Evando Carlos
2021A inovação das práticas pedagógicas com uso de tecnologias digitais no ensino superior: um estudo no âmbito da formação inicial de professoresRIEDNER, Daiani Damm Tonetto; PISCHETOLA, Magda
2021Dimensões práticas e teóricas na formação inicial de professores(as) de história: uma experiência à luz da teoria da atividadeSILVA, Joelci Mora