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Issue Date	Title	Author(s)
2016	Você tem face?: perspectivas discentes e implicações do (não) uso do facebook no ensino superior	CAVASSANI, Thiago Bernardo; ANDRADE, Joana de Jesus de
2010	Culturas juvenis, mídias e consumo: mediações em educação	BOMFIM, Maria do Carmo Alves do; CONCEIÇÃO, Luzineide dos Santos
2009	Modelos e avaliação do ensino superior a distância no Brasil	MORAN, José Manuel
2005	A formação do professor universitário: do isolamento à intereção	NUNES, Sérgio Inácio
2020	A aquisição de habilidades didático-pedagógicas de professores do ensino superior	LUZ, Samoara Viacelli da; MOREIRA, Herivelto
2020	The future of internationalization of higher education in challenging global contexts	DE WIT, Hans
2019	Ações afirmativas e formação de professores: diálogos e perspectivas a partir do NEAB/UFSCar	RODRIGUES, Tatiane Cosentino; CARDOSO, Ivanilda Amado; SILVA, Andreia Rosalina
2020	Tecendo saberes sobre as tecnologias assistivas para o sujeito surdo no ensino superior	CERUTTI, Elisabete
2020	Blended learning na prática: o caso do curso superior de administração do Centro Universitário Estácio de Santa Catarina.	KICH, Juliane Ines Di Francesco
2021	A influência dos fatores que estimulam os estudantes universitários em relação à atitude frente ao uso da abordagem do Blended Learning	PARDIM, Vanessa Itacaramby; PINOCHET, Luis Hernan Contreras; SOUZA, Cesar Alexandre de