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Issue DateTitleAuthor(s)
2009Plano de carreira e avaliação dos professores: encontros e desencontrosPALAZZO, Janete; GOMES, Candido Alberto
2021Uso de jogo educacional na engenharia civil: tornando o dimensionamento de pavimentos divertido com o jogo "dimensione"LIMA, Jessica Helena de; LOPES, Danielly Amatte
2006Auto-avaliação de centros de pos-graduação: uma proposta em açãoROCHA, Nivea Maria Fraga
2015Políticas públicas para a formação de professores e contextos emergentes na educação superiorCORTE, Marilene Gabriel Dalla; SARTURI, Rosane Carneiro
2018Desenho metodológico para medir a inclusão social no ensino superior colombiano: estudo de caso da Universidade Autônoma de BucaramangaMARTÍNEZ, Adriana
2020Aceitabilidade das metodologias ativas de ensino-aprendizagem entre discentes de odontologiaGONTIJO, Liliane Pereira Tannus; HERVAL, Álex Moreira; CARCERERI, Daniela Lemos; FREITAS, Sérgio Fernando Torres de
2020O Observatório Institucional como estratégia para contribuir para a equidade na Educação SuperiorPALMEROS Y AVILA, Guadalupe; AQUINO ZÚÑIGA, Silvia Patricia; GARCÍA MARTÍNEZ, Verónica