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2017O processo decisório em Charles Edward Lindblom e a vontade geral em Jean-Jacques Rousseau: reflexões acerca da participação política e da necessidade de educação para essa participaçãoSBRANA, Roberta Aline; ASSUMPÇÃO, Flaviana Christine V. P. M.; GOULART, Joana Corrêa; LEMES, Sebastião de Souza
2019Direitos humanos e justiça restaurativa nas escolas: entre decretos e a prática da cidadania no contexto da democracia brasileiraPEREIRA, Ana Carolina Reis; GUIMARÃES, Áurea Marias
2016Percepção de tempo e necessidade de atividade na sociedade do excesso: educação no contexto das tecnologias digitaisCHAVES, Hamilton Viana; MAIA FILHO, Osterne Nonato Maia
2018Pesquisa qualitativa e a abordagem fenomenológica: o percurso da professora pesquisadora Maria Aparecida Viggiani BicudoSIMEÃO, Manuelle Pereira da Costa; MOCROSKY, Luciane FerreirA
2019Voices from silicon valley expose the polarization of knowledge in the information ageMARQUES, Rodrigo Moreno; PINHEIRO, Marta Macedo Kerr
2010O que ou quem eu sou, afinal de contas? Sou brasileiro ou uruguaio, professor?SOUZA, Regina Maria de; CARVALHO, Alexandre Filordi de
2018Arte-texto: um inusitado mergulho por entre imagens, conceitos e experiênciasCOSTA, Camilo Floriano Riani; LEITE, Cesar Donizetti Pereira
2016Mapeamento de competências de equipes desenvolvedoras: um olhar na construção interdisciplinar de materiais educacionais digitaisALBA WILDT TORREZZAN, Cristina; ALEJANDRA BEHAR, Patricia
2019Lutas democráticas contra o Urstaat: o que pode fazer a educação?GALLO, Silvio; CARVALHO, Alexandre Filordi de
2019A dança popular no contexto da educação física: uma prática crítica e emancipatória, nos caminhos do Mestre GriotSCHILDBERG, Lerrine Marie; ABDALA, Rachel Duarte