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Issue Date	Title	Author(s)
1997	A relação entre as concepções de matemática e de ensino de matemática de professores na pratica pedagógica	THOMPSON, Alba Gonzalez
2007	Trabalhar com filosofia na educação: necessidade e possibilidade	LORIERI, Marcos
2006	Os discursos do professor e o ensino de ciências	VILANNI, Albeerto; BAROLLI, Elisabeth
2021	Sentidos e significados dos processos formativos do enfermeiro-professor:um estado da arte (2010-2019)	CHAVES, Márcia Jaínne Campelo; OLIVEIRA, Meyre-Ester Barbosa de
2020	Educação política nas bases de dados na área da saúde : uma revisão integrativa.	CARNUT, Leonardo; OLIVEIRA, Raquel Aparecida de
2009	Representação social sobre o trabalho docente: um estudo através do Procedimento de Classificação Múltipla e da Análise de Similitude	LIMA, Claudia Maria de; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GUIMARÃES, Célia Maria; QUINTANILHA, Edson de Castro; MENIN, Maria Suzana De Stefano; GOMES, Alberto Albuquerque; ZECHI, Juliana Ap. Matias; SHIMIZU, Alessandra de Moraes
1994	A representação dos corpos redondos no ensino da geometria	PAIS, Luiz Carlos
2017	Notas sobre inclusão, escola e diferença	LIMA, Norma Silvia Trindade de; MANTOAN, Maria Teresa Egler
2006	Sobre o processo de construção do conhecimento: o papel do ensino e da pesquisa	WERNECK, Vera Rudge
2006	Caracterização das concepções dos professores em formação sobre ensino-aprendizagem da geometria	BARRANTES, Manuel; BLANCO, Lorenzo J.