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Issue Date | Title | Author(s) |
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2019 | Metodologias ativas de aprendizagem no ensino superior de saúde: o fazer pedagógico | VELOSO, Mariana Dond; PEQUENO, Alice Maria Correia; NEGREIROS, Francisca Diana da Silva |
2016 | Ruedas vinculantes como espacio de inclusion en el contexto universitario: la experiencia de la Universidad Estatal Amazónica, Puyo, Pastaza, Ecuador | MAY, Rosaura Gutiérrez Valerio de; LÓPEZ, Elisa; PEREIRA, Eluzinete; CAMPAÑA, Eduardo; SORIA, Sandra; MAY, Soria, Thomas |
2019 | A visão dos alunos no impacto das ações extensionistas na formação do graduando da área da saúde | KIM, Maisa Namba; NALI, Luiz Henrique da Silva; ROSA, Eloi Francisco |
2018 | A inclusão de alunos público-alvo da educação especial na educação superior: um estudo de caso sobre o trabalho docente com uma aluna surda no curso de pedagogia | SBRANA, Roberta Aline; CARNEIRO, Relma Urel Carbone |
2016 | A avaliação da educação superior: um estudo sobre os determinantes de desempenho | LEPCHAK, Alessandro; OLIVEIRA, André Júnior de; FRAGALLI, Adriana; SCARPIN, Jorge Eduardo |
2016 | Acessibilidade na educação superior também envolve o trabalho pedagógico | CANDIDO, Eliane Aparecida Piza; NASCIMENTO, Claudia Regina Siena do; MARTINS, Morgana de Fátima Agostini |
2018 | O uso de dispositivos móveis na sala de aula: pedagogia de projetos e tecnologias móveis na educação superior | MARTINS, José Vorlei Guimarães; MENEZES, Renato Marcelo Teixeira de; TERÇARIOL, Adriana Aparecida de Lima; GITAHY, Raquel Rosan Christino; IKESHOJI, Elisangela Aparecida Bulla |
2020 | Docência no ensino superior | DAMÁZIO, Mirlene Ferreira Macedo; CAMPANI, Adriana; ANTUNES, Katiuscia C. Vargas |
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