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2017Experimento em sala de aula: a construção do conceito de comportamento elétrico da matériaREZENDE, Carla C.; NASARÉ, Laís A.; PAULA, Augusto A. de; NASCIMENTO JÚNIOR, Antônio Fernandes
2020O proposto e o concretizadonos projetos pedagógicos dos cursos de Licenciatura da UFTMLODI, Ivana Guimarães
2020O livro didático de ciências em questão: uma triangulação entre análises de unidades, concepção de professores da educação básica e visão de licenciandos em ciências biológicasMARINHO, Julio Cesar Bresolin Marinho; GONÇALVES, Ana Caroline Machado; FERRAZ, Joseane Salau; GLASENAPP, Gabriele Milbradt; GARCIA, Kevin Giovanni da Silva; FELICIANI, Etienne Caroline Rodrigues
2015Pesquisa colaborativa, práticas e grupos colaborativosSTUMPF, Mariana Cristine Martins; ROTTA, Jeane Cristina Gomes a
2006Educação e educação matemática em escolas rurais do Oeste Paulista: um olhar históricoGARNICA, Antonio Vicente Marafioti; MARTINS, Maria Edneia
2001O Instituto de Educação da Universidade de São Paulo: o encerramento de uma experiência de formação docente nos anos 30EVANGELISTA, Olinda
2017Uma análise das avaliações dos alunos da disciplina de metodologia do ensino de biologiaLOURENÇO, Camila Oliveira Lourenço; NASCIMENTO JÚNIOR, Antônio Fernandes
2020Avaliação da alfabetização e formação de professores alfabetizadores no Brasil: caminhos e descaminhosLEAL, Telma Ferraz; MORAIS, Artur Gomes de
2019Tecnologias digitais: políticas de formação continuada ofertada pelo CEFAPRO aos professores da unidocência para o ensino de ciênciasSILVA, Juciley Benedita da; SOUTO, Daise Lago Pereira
2015Políticas públicas para a formação de professores e contextos emergentes na educação superiorCORTE, Marilene Gabriel Dalla; SARTURI, Rosane Carneiro