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Issue Date	Title	Author(s)
2020	Aceitabilidade das metodologias ativas de ensino-aprendizagem entre discentes de odontologia	GONTIJO, Liliane Pereira Tannus; HERVAL, Álex Moreira; CARCERERI, Daniela Lemos; FREITAS, Sérgio Fernando Torres de
2020	Análise das propriedades psicométricas do questionário epistemológico-inventário de crenças epistemológicas (CEICE) em universitários espanhóis	ROMERO MARTINEZ, Sonia Janeth; ORDÓÑEZ CAMACHO, Xavier Giovanni
2020	Mediação tecnológica e caracterização de MOOCs: uma abordagem da Cátedra Virtual Innovatic 2.0	NAVARRO, Rubén Edel; RUIZ MÉNDEZ, Germán; AGUIRRE AGUILAR, Genaro
2020	O Observatório Institucional como estratégia para contribuir para a equidade na Educação Superior	PALMEROS Y AVILA, Guadalupe; AQUINO ZÚÑIGA, Silvia Patricia; GARCÍA MARTÍNEZ, Verónica
2020	A formação do pensamento humano por meio da escolarização: diálogos entre a filosofia, a psicologia e a didática	FERNÁNDEZ AQUINO, Orlando; RODRIGUES, Adriana
2020	Cursos de curta duração no exterior: aprendizagens obtidas por estudantes de pós-graduação em Educação	BONILLA ESQUIVEL, José Luis; MONTES SILVA, Melanie Elizabeth
2020	Metodologia de resolução de situação-problema aplicada à aula de produção de texto no ensino médio	GUIRADO, Maria Teresa Martins; MARQUES, Rosebelly Nunes; CASTRO, Flávia Pierrotti de
2020	A gestão da preservação digital de dados de pesquisa: proposta de um modelo processual	GRÁCIO, José Carlos Abbud; MÁRDERO ARELLANO, Miguel Ángel