O estudo do meio como processo gerador do ensino, pesquisa e extensão

Abstract

O artigo propõe uma abordagem do método de ensino do estudo do meio como processo gerador da indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensão universitária.

The article approaches the Milieu Analysis teaching method as a generating process of the inseparability of teaching, research and university extension.

El artículo propone un enfoque del método de enseñanza del estudio del medio como proceso generador de la indisociabilidad entre la enseñanza, la investigación y la extensión universitaria.