1. Edubase
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  3. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

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dc.creatorDAMÁZIO, Mirlene Ferreira Maced
dc.creatorSOUZA, Sandra Regina de Oliveira de
dc.date.accessioned2022-11-01T17:10:25Z-
dc.date.available2022-11-01T17:10:25Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationDAMÁZIO, Mirlene Ferreira Maced; SOUZA, Sandra Regina de Oliveira de. “Chão da sala de aula” no ensino superior: metodologia dos professores. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. n.esp. 2, p. 1482-1500, ago. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp2.13801. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13801. Acesso em: 2022-11-01
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttp://edubase.sbu.unicamp.br:8080/jspui/handle/EDBASE/8220-
dc.description.abstractAs propostas de formação de professores na atualidade não estão atingindo os objetivos educacionais e seus resultados são questionados ao se avaliarem as práxis empreendidas pelos professores no cotidiano do ensino superior.pt_BR
dc.description.abstractProposals for teacher training today are not reaching educational objectives and their results are questioned when evaluating the praxis undertaken by teachers in everyday higher education.en_US
dc.description.abstractLas propuestas para la formación de docentes hoy en día no alcanzan los objetivos educativos y sus resultados se cuestionan al evaluar la praxis emprendida por los docentes en la educación superior diaria.es_ES
dc.format.medium1482-1500
dc.languageptpt_BR
dc.subjectDiferençaspt_BR
dc.subjectMetodologia de ensinopt_BR
dc.subjectProfessorespt_BR
dc.subjectDifferencesen_US
dc.subjectTeaching methodologyen_US
dc.subjectTeachersen_US
dc.subjectDiferenciases_ES
dc.subjectMetodología de la enseñanzaes_ES
dc.subjectMaestroses_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.title“Chão da sala de aula” no ensino superior: metodologia dos professores
dc.typeArtigos
dc.terms.sourceAraraquara
dc.terms.source15
dc.terms.sourcen.esp. 2
dc.terms.sourceago.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp2.13801
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-7449-2261
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-7889-9330
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13801
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
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