1. Edubase
  2. Edubase
  3. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

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metadata.dc.type: Artigos
metadata.dc.creator: GOMES, Ana Silvia Alves
ALMEIDA, Ana Cristina Pimentel Carneiro de
metadata.dc.creator.orcid: http://orcid.org/0000-0003-0310-0413
http://orcid.org/0000-0002-9432-2646
Title: Peculiaridades históricas, panorama atual e desafios na formação de professores doutores
metadata.dc.terms.title: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
metadata.dc.terms.source: Araraquara
15
2
abr./jun.
metadata.dc.format.medium: 578-596
Issue Date: 2020
ISSN: 1982-5587
metadata.dc.language: pt
Abstract: Este trabalho analisa alguns aspectos que vêm sendo discutidos a respeito dos doutorados no Brasil e no Mundo.

This article analyzes some aspects that have been discussed about doctorates in Brazil and around the world.

Este artículo analiza algunos aspectos que se han discutido sobre los doctorados en Brasil y en todo el mundo.
Keywords: Doutorado
Formação de professores
Educação superior
Doctorate
Teacher education
Higher education
Doctorado
Formación docente
Educación superior
Citation: GOMES, Ana Silvia Alves; ALMEIDA, Ana Cristina Pimentel Carneiro de. Peculiaridades históricas, panorama atual e desafios na formação de professores doutores. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. 2, p. 578-596, abr/jun. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15i2.12872. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12872. Acesso em: 2022-11-01
metadata.dc.identifier.doi: https://doi.org/10.21723/riaee.v15i2.12872
metadata.dc.identifier.url: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12872
metadata.dc.subject.classification: Nível teórico
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