Novas abordagens em psiquiatria no século XXI: a escola como lócus de prevenção e promoção em saúde mental

Abstract

Este trabalho analisou a emergência de um novo ramo da psiquiatria biológica no Brasil do século XXI, designada psiquiatria do desenvolvimento, e as estratégias para legitimar-se e disseminar seus saberes especializados na sociedade, sobretudo no campo educacional.

This paper analyzed the emergence of a new branch of biological psychiatry in the 21st century in Brazil, called developmental psychiatry, and the strategies to legitimize and disseminate its expertise in society, especially in the educational field.

En este trabajo se analizó el surgimiento de una nueva rama de la psiquiatría biológica en el Brasil del siglo XXI, denominada psiquiatría del desarrollo, y las estrategias para legitimar y difundir sus conocimientos especializados en la sociedad, especialmente en el ámbito educativo.