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http://edubase.sbu.unicamp.br:8080/jspui/handle/EDBASE/7996
metadata.dc.type: | Artigos |
metadata.dc.creator: | ARRUDA, Marina Patrício de MORAES, Nayara Alano |
metadata.dc.creator.orcid: | http://orcid.org/0000-0001-6648-0009 http://orcid.org/0000-0001-8156-1771 |
Title: | Sonhos de vida da gestante adolescente: reflexões sobre o papel educativo do enfermeiro |
metadata.dc.terms.title: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
metadata.dc.terms.source: | Araraquara 13 2 abr./jun. |
metadata.dc.format.medium: | 822-838 |
Issue Date: | 2018 |
ISSN: | 1982-5587 |
metadata.dc.language: | pt |
Abstract: | A curiosidade sobre o tema surge no acompanhamento do pré-natal de adolescentes e de reflexões de uma profissional de enfermagem que atua na “Estratégia de Saúde da Família” (ESF). Os sonhos se apresentam como uma perspectiva de vida, que mesmo resguardados pelas gestantes adolescentes podem conter possibilidades reflexivas para projeções futuras. Curiosity about the topic arises in monitoring the prenatal teens and reflections of a nursing professional acts in the "Family Health Strategy" (ESF). Dreams are presented as a perspective of life which even guarded by pregnant adolescents may contain reflective possibilities for future projections. La curiosidad por el tema surge en el seguimiento de los adolescentes prenatales y reflexiones de un asilo de ancianos actos profesionales en la "Estrategia Salud de la Familia" (FSE). Los sueños se presentan como una perspectiva de la vida que incluso vigilado por las adolescentes embarazadas puede contener posibilidades reflexivas para las proyecciones futuras. |
Keywords: | Gestante adolescente Sonhos de vida Papel educativo do enfermeiro Escola e família Pregnant adolescent Life dreams Educational role of nurses School and family Adolescentes embarazadas Sueños de la vida Papel educativo de las enfermeiras La escuela y la familia |
Citation: | ARRUDA, Marina Patrício de; MORAES, Nayara Alano. Sonhos de vida da gestante adolescente: reflexões sobre o papel educativo do enfermeiro. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 13, n. 2, p. 822-838, abr/jun. 2018. https://doi.org/10.21723/riaee.v13.n2.2018.9537. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9537. Acesso em: 2022-10-14 |
metadata.dc.identifier.doi: | https://doi.org/10.21723/riaee.v13.n2.2018.9537 |
metadata.dc.identifier.url: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9537 |
metadata.dc.subject.classification: | Nível teórico |
Appears in Collections: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
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