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metadata.dc.type: Artigo
metadata.dc.creator: CANÊDO, Letícia Bicalho
Title: Herança na política ou como adquirir disposições e competências necessárias às funções de representação política (1945-1964)
metadata.dc.terms.title: Pro-Posições
metadata.dc.terms.source: Campinas
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set./dez.
metadata.dc.format.medium: 169-198
Issue Date: 2002
ISSN: 1980-6248
metadata.dc.language: pt
Abstract: This article explores political practices, acknowledging the operative power that social ties have in the contemporary political universe. It analyses the entry into politics and the successful careers of 22 individuals, 11 from the state of Minas Gerais

Este artículo busca reflexionar sobre las prácticas políticas, reconociendo el carácter operativo de los vínculos sociales en el universo político contemporáneo. Analiza el ingreso a la política de 22 individuos que triunfaron en sus carreras - 11 de Mina

Este artigo procura pensar práticas políticas, reconhecendo o caráter operatório dos laços sociais no universo político contemporâneo. Analisa a entrada na política de 22 indivíduos que obtiveram sucesso em suas carreiras - 11 de Minas Gerais e 11 de São
Keywords: Political practices
Competences for political representation
Political heritage
Transmission of the network of relationships
Political career
Prácticas políticas
Competencias para la representación política
Herencia política
Transmisión de la red de relaciones
Carrera política
Práticas politicas
Competências a representação política
Herança politica
Transmissão da rede de relações
Carreira politica
Citation: CANÊDO, Letícia Bicalho. Herança na política ou como adquirir disposições e competências necessárias às funções de representação política (1945-1964). Pro-Posições , Campinas, v.13, n. 3, p. 169-198, set./dez. 2002. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643945. Acesso: 2021-06-17
metadata.dc.identifier.url: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643945
metadata.dc.subject.classification: Nível teórico
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