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Travessias é uma publicação do Grupo de Pesquisas em Educação, Cultura, Linguagem e Arte e do Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Sociedade da Unioeste - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. O projeto tem como objetivo divulgar pesquisas e estudos de professores e alunos pesquisadores ligados à educação, cultura, linguagem e arte, aos pesquisadores que pesquisam sobre essas temáticas sob as formas de artigos, ensaios, imagens e sons, documentos e fontes, resenhas, traduções e criação literária.

Os autores que publicam no periódico concordam com o texto simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição - Não Comercial - Compartilhar Igual 4.0 Internacional.

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Issue DateTitleAuthor(s)
2022A cidade como suporte artístico: uma observação das obras de xadalu no centro histórico de Porto AlegreENDRES, Gisele de Azevedo; CRUZ, Luana Silva da; KERR, Michael Abrantes
2022Identidade discursiva e identidade cultural nas cantigas do congado mineiro: a identidade enunciadaMORATO, Elisson Ferreira
2022Afinal, quando iniciamos a análise textual discursiva? Um ensaio das percepções iniciais na visão de pós-graduandos da área de ensino de ciênciasKITZBERGER, Danilo de Oliveira; BÓRIO, André Bonfante; STRIEDER, Dulce Maria; MACHADO, Jeniffer Sabrina
2022A variação linguística em livros didáticos de língua portuguesa do 7º ano: uma análise sob a luz da BNCCPIEROZAN, Samanta Kélly Menoncin; PEDRASSANI, Júlia Sonaglio
2022A literatura nos trilhos da memória e da história: terra de Caruaru, de José CondéSILVA, Ivson Bruno da; SANTOS, Luciane Alves
2022Reflexões sobre práticas de formação no curso de pedagogia: o programa residência pedagógica e o estágio supervisionadoSANTOS, Záira Bomfante dos; CRISTOFOLETI, Rita de Cassia
2022Vida e arte de Ana das Carrancas: uma análise sob o olhar da logoterapiaAQUINO, Sonha Maria Coelho de; EPIPHANIO, Erika Hofling
2022O professor de matemática e a artista de circoTELES, Adriana da Costa
2022El eterno femenino, de Rosario Castellanos, e Geni e o Zepelim, de Chico Buarque: convergências de sociedades machistas latino-americanasVALCARENGHI, Josiane Ribeiro; OLIVEIRA, Marcio da Silva
2022Tire seus padrões do meu corpo: a dinâmica complexa de discursos de resistência no instagramLEMES, Renan Monezi; CANUTO, Sanny Kellen Anjos Cavalcante; SILVA, Rodrigo de Santana
2022Reverberações do patrimônio cultural: o sino e o ofício de sineiro representados na literatura, no cinema e na músicaLEMOS JUNIOR, Urbano Lemos; GOSCIOLA, Vicente
2022Análise dos indicadores educacionais em Palmas – TocantinsSILVA, Messias Aparecida de Sousa; OLIVEIRA, Nilton Marques de
2022Humor e negritude: algumas considerações acerca de quando brancos racistas se tornam a piadaPAUL GRUDA, Mateus Pranzetti; SILVA, Leonardo Bonadio
2022Dos clássicos da literatura às redes sociais com a produção de minicontos no ensino médioTAFURI, Analídia
2022O ethos contrastivo em um texto do vestibular dos povos indígenas do Paraná/Unioeste: análise dos processos de referenciação e de elementos na primeira pessoa do pluralBERNARDI, Eviliane; BINI, Renan Paulo; SELLA, Aparecida Feola
2022A segmentação não convencional (hipossegmentação) em produções escritas de estudantes do 4º ano do ensino fundamentalDINIZ, Ana Caroline Montrezol; BUSSE, Sanimar; CARMO, Stefani Alves do; HAHN, Thais Goldeff
2022Caros camaradas: a história de um levante contra o capitalismo de Estado SoviéticoFARIAS, João Guilherme Alvares
2022ApresentaçãoTravessias
2022Decolonialidade no ensino de línguas: um olhar para a formação docente através de uma narrativa autobiográficaSANCHES, Gabriel Jean
2022ApresentaçãoTravessias
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