Implementação do atendimento educacional especializado e a formação de gestores na capital amazonense

Abstract

O estudo analisou as políticas de inclusão escolar em Manaus com ênfase na formação de gestores. A pesquisa foi de abordagem qualitativa, de caráter documental, na qual foram analisados documentos publicados entre 2008 e 2014.

The study looked at the school inclusion policies in Manaus with emphasis on training managers. The research was qualitative approach of documentary character, which published papers were analyzed between 2008 and 2014.

El estudio analiza las políticas de inclusión escolar en Manaus con énfasis en la formación de directivos. La investigación fue enfoque cualitativo de carácter documental, que se publicaron los documentos fueron analizados entre 2008 y 2014.