Educação de tempo integral no Brasil, passos e descompassos: de Ruy Barbosa e Anísio Teixeira aos dias atuais

Abstract

O presente artigo, de cunho bibliográfico e documental, objetiva refletir acerca das tentativas de implantação da Educação de Tempo Integral no Brasil. Para tanto, faz um resgate da reforma curricular proposta por Ruy Barbosa em 1879 que, mesmo não aprovada, tornou-se referência.

This article, of bibliographical and documental nature, aims to reflect on the attempts to implement Full-time Education in Brazil. Therefore, rescues the curriculum reform proposed by Ruy Barbosa in 1879, which, although not approved, became reference

Elpresente artículo, de cuño bibliográfico ydocumental, objetiva a reflexionar acerca de los intentos de implantaciónde la Educaciónde Tiempo Integral en Brasil. Para ello, hace unrescate de la reforma curricular propuesta por Ruy Barbosa en1879 que, si bienno aprobada, se hizoreferencia.