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metadata.dc.type: Artigo
metadata.dc.creator: OLIVEIRA, Adriano Rodrigo
Title: Geografia e cartografia escolar: o que sabem e como ensinam professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental?
metadata.dc.terms.title: Educação e Pesquisa
metadata.dc.terms.source: São Paulo
34
3
set./dez.
metadata.dc.format.medium: 481-494
Issue Date: 2008
ISSN: 1678-4634
metadata.dc.language: pt
pt
Abstract: This text results from an investigation on knowledges and practices of teachers of the initial series of Fundamental Education and their use of the school municipal atlas. We have sought in this study to inspect closely the teaching practices of two teach

Este texto resulta de parte de uma investigação sobre saberes e práticas de professoras das séries iniciais com o uso de atlas municipal escolar. Buscamos com esta investigação nos aproximar de uma análise das práticas docentes de duas professoras de 4ª s
Keywords: School atlas
Didactics in Geography and Cartography
Teachers' knowledges
Atlas escolar
Didática da Geografia e Cartografia
Saberes docentes
Citation: OLIVEIRA, Adriano Rodrigo. Geografia e cartografia escolar: o que sabem e como ensinam professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental?. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.34, n. 3, p. 481-494, set./dez. 2008. https://doi.org/10.1590/S1517-97022008000300005. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/fzb9Fk9htHLGcHTg5fqz8Rr/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10
metadata.dc.identifier.doi: https://doi.org/10.1590/S1517-97022008000300005
metadata.dc.identifier.url: https://www.scielo.br/j/ep/a/fzb9Fk9htHLGcHTg5fqz8Rr/abstract/?lang=pt
metadata.dc.subject.classification: Nível teórico
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