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Issue Date	Title	Author(s)
2016	Os caminhos escolhidos pela educação infantil para afabetizar matematicamente as crianças de 04 e 05 anos	ZIVIERI NETO, Orestes
2016	Editorial	BIZELLI, José Luís; CRUZ, José Anderson Santos
2016	A busca da interdisciplinaridade nas disciplinas de projeto arquitetônico no curso de graduação em arquitetura e urbanismo	MARTINS, Djanine Dolovet; TERÇARIOL, Adriana Aparecida de Lima
2016	Motivação na educação física escolar: relatos da prática docente junto aos alunos da 3ª série do ensino médio da rede estadual paulista	CEDRAN, Paulo César; MARTINS, Chelsea Maria de Campos de; LIGEIRO, Dulcinéia Conceição
2016	A apropriação do conhecimento como elemento de transformação do trabalho educativo	FERNANDES, Geuciane Felipe Guerim; FRANCO, Sandra Aparecida Pires
2016	Percursos formativos e experiências integradoras no ensino superior: partilhas no Brasil e em Portugal	BRUNO, Adriana Rocha; FLOR, Cristhiane Carneiro Cunha
2016	Teoria crítica e educação física: aproximações a partir da abordagem critico-emancipatória e didática comunicativa	SOUZA, Cícera Andréia de; MARQUES, Carmen Lúcia da Silva; TELLES, Cassino
2016	Desenvolvimento de sistemas gamificados com foco no edutretenimento e no jogador: uma análise dos arquétipos de Bartle e Marczewski	CHRISTIANINI, Shelley Navari; DE GRANDE, Fernando Chade; AMÉRICO, Marcos
2016	Aprender a escrever: contribuição das habilidades de consciência fonêmica, nomeação seriada rápida e memória de trabalho	GODOY, Dalva Maria Alves
2016	Alfabetização: por que a criança não aprende a ler e escrever?	MENDONÇA, Onaide Schwartz; KODAMA, Katia Maria Roberto de Oliveira