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Issue DateTitleAuthor(s)
2019Editorial, v. 14, n. 2, abr./jun. 2019BIZELLI, José Luís; CRUZ, José Anderson Santos
2019EditorialBIZELLI, José Luís; CRUZ, José Anderson Santos
2019EditorialCRUZ, José Anderson Santos; BIZELLI, José Luís
2019Formação de professores e altas habilidades/superdotação: um caminho ainda em construçãoRECH, Andréia Jaqueline Devalle; NEGRINI, Tatiane
2019Facilitando o processo de aprendizagem no ensino superior: o papel das metodologias ativasBRITO, Carlos Alexandre Felício; CAMPOS, Marcia Zendron de
2019Controvérsias sociotécnicas: uma proposta didática para o ensino de engenhariaPEREIRA, Vágner Ricardo de Araújo; HAYASHI, Carlos Roberto Massao
2019Metodologias ativas de aprendizagem no ensino superior de saúde: o fazer pedagógicoVELOSO, Mariana Dond; PEQUENO, Alice Maria Correia; NEGREIROS, Francisca Diana da Silva
2019O uso de ferramentas de gestão de dados on-line em dispositivos móveis: uma perspectiva interativa na gestão da avaliação da aprendizagem escolarANGELUCI, Alan César Belo; OKAYAMA, Claudia Valeria
2016EditorialBIZELLI, José Luís; CRUZ, José Anderson Santos
2016A avaliação da educação superior: um estudo sobre os determinantes de desempenhoLEPCHAK, Alessandro; OLIVEIRA, André Júnior de; FRAGALLI, Adriana; SCARPIN, Jorge Eduardo