ISSN 1518-6385
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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2019 | Reflexão e ação: a pedagogia histórico-crítica e suas possibilidades em um grupo de estudos com professores de língua portuguesa | FERNANDES, Geuciane Felipe Guerim; FRANCO, Sandra Aparecida Pires |
| 2016 | A apropriação do conhecimento como elemento de transformação do trabalho educativo | FERNANDES, Geuciane Felipe Guerim; FRANCO, Sandra Aparecida Pires |
| 2017 | A categoria marxista conteúdo e forma na leitura literária | FRANCO, Sandra Aparecida Pires; GIROTTO, Cyntia Graziella Guizelim Simões |
| 2017 | Estágios obrigatórios no curso de ciências sociais: reflexões acerca da formação docente | MARIANO, Maria Luzia Silva; FRANCO, Sandra Aparecida Pires |
| 2017 | Conhecimento de mundo por meio da leitura digital: um estudo com universitários | NASCIMENTO, Francielle Pereira; FRANCO, Sandra Aparecida Pires |
| 2016 | Leitura e ação docente na perspectiva da pedagogia histórico-crítica | OLIVEIRA, Rosangela Miola Galvão de; FRANCO, Sandra Aparecida Pires; FUJITA, Elza Tie |
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