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2019A inclusão na pré-escola obrigatória: uma análise da legislaçãoPASCHOAL, Jaqueline Delgado
2019La participación de un niño con síndrome de down en las prácticas pedagógicas de la educación infantilOLIVEIRA, Jáima Pinheiro de; ARAUJO, Mariane Andreuzzi
2019Discursivização sobre “doenças do não aprender” no contexto educacional inclusivo: o que dizem os professores de educação infantil?GIROTTO, Claudia Regina Mosca; ARAUJO, Luciana Aparecida de; VITTA, Fabiana Cristina Frigieri de
2019Políticas, formação docente e práticas pedagógicas: reflexões acerca de uma educação infantil inclusivaANJOS, Cleriston Izidro dos; SILVA, Shirley; SILVA, Cleber Nelson de Oliveira
2019A inclusão de pessoas com deficiência e necessidades educativas especiais no ensino regular: vozes e significadosFARIAS, Elizabeth Regina Streisky de; CRUZ, Gilmar de Carvalho
2019Acessibilidade e inclusão de pessoas com deficiência física em ambientes de sexo pagoMATURANA, Maria Fernanda Sanchez; MONTEIRO, Solange Aparecida de Souza; CUSTÓDIO, Vagner Sérgio
2019O lugar das crianças com deficiências na educação infantil e políticas de inclusão na educação brasileiraMONTEIRO, Solange Aparecida de Souza; RIBEIRO, Paulo Rennes Marçal
2019Jogos na alfabetização matemática para estudantes com deficiência visual numa perspectiva inclusivaMAMCASZ-VIGINHESKI, Lúcia Virginia; SILVA, Sani de Carvalho Rutz da; SHIMAZAKI, Elsa Midori; PINHEIRO, Nilcéia Aparecida Maciel
2017O desenho universal na educação: novos olhares diante da inclusão do ser deficienteRICARDO, Débora Cristina; SAÇO, Lívia Fabiana; FERREIRA, Eliana Lúcia
2017Ensino, tecnologia e preconceito: diário de campo em uma escola destinada ao público LGBTTT no BrasilSILVA, Renan Antônio