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metadata.dc.type: Artigo Dossiê
metadata.dc.creator: FREITAS, Joana Lúcia Alexandre de
MACEDO, Yuri Miguel
Title: Black Power: um projeto emancipatório e antirracista na Faceli
metadata.dc.terms.title: @rquivo Brasileiro de Educação
metadata.dc.terms.source: Belo Horizonte
8
17
metadata.dc.format.medium: 352-362
Issue Date: 2020
ISSN: 2318-7344
metadata.dc.language: pt
Abstract: Dialogismos sobre racismo no Brasil são taxados de vitimismo. A população Brasileira foi ensinada a ignorar a existência do racismo e a exercê-lo de forma velada. Para reconhecer basta perceber que a maioria da população é preta e parda, e não ocupam cargos de poder, ao contrário, compõem a parcela de pobres, presidiários, ou seja, estão à margem da sociedade. Diante dessa situação, justifica-se promover ações que promovam reflexões e AÇÕES para esclarecer falsas ideologias, e, despertar mais pessoas a combater esse mal estar instalado na população brasileira. Para tanto, este artigo traz um relato de experiência sobre um projeto denominado Black Power que se propôs a realizar ações antirracistas na cidade de Linhares-ES. Os resultados são muito promissores conseguiu-se envolver acadêmicos, pessoas da comunidade civil, e demais brasileiros através das redes sociais.
Keywords: Black power
Racismo
Antirracismo
Faceli
Educação
Citation: FREITAS, Joana Lúcia Alexandre de; MACEDO, Yuri Miguel. Black Power: um projeto emancipatório e antirracista na Faceli. @rquivo Brasileiro de Educação, Belo Horizonte, v. 8, n. 17, p. 352-362. 2020. https://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2020v8n17p352-362. Disponível em: http://periodicos.pucminas.br/index.php/arquivobrasileiroeducacao/article/view/24747. Acesso em: 2022-05-12
metadata.dc.identifier.doi: https://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2020v8n17p352-362
metadata.dc.identifier.url: http://periodicos.pucminas.br/index.php/arquivobrasileiroeducacao/article/view/24747
metadata.dc.subject.classification: Nível teórico
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