@rquivo Brasileiro de Educação
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@rquivo Brasileiro de Educação é um periódico vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC Minas. Criada em 2013 por iniciativa do corpo docente do PPGE, a revista tem como objetivo contribuir para a divulgação da produção acadêmica de qualidade na área de Educação, de modo a colaborar na promoção e ampliação do debate, com a comunidade científica e com a sociedade em geral. Para isso, publicará textos originais, nacionais e internacionais, escritos por doutores, sobre temas diversos da área da Educação, com ênfase especial em Políticas e Práticas Curriculares, Cotidiano e Cultura, Uso Educacional das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, Políticas Públicas e Direito à Educação, Formação de Educadores, Constituição e Memória da Profissão Docente.
Os autores que publicam no periódico concordam com o texto simultaneamente licenciado sob a
Licença Creative Commons Atribuição-SemDerivações-SemDerivados 4.0 Internacional - CC BY-NC-ND
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Issue Date | Title | Author(s) |
2020 | O ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena no currículo dos cursos de pedagogia de duas instituições de ensino superior | ARAÚJO, Danielle Pereira de; BATISTA DA SILVA, Marcos Antônio |
2019 | Educação e infância: alguns apontamentos sobre o brincar das crianças | RODRIGUES, Rogério |
2020 | Reconfigurações didático-pedagógicas na educação de jovens e adultos trabalhadores: reflexões a partir das relações raciais e do ensino de geografia | DIONÍSIO, Tiago |
2020 | Educação para as relações étnico-raciais no município da Serra-ES: uma análise das orientações curriculares de 2008 | POLEZ, Franciele Teixeira da Silva; TRANCOSO, Joelma dos Santos Rocha |
2020 | Academia estudantil de letras Kiusam de Oliveira e a importância da representatividade na educação para as relações étnico-raciais | MUSTAPHA, Samir Ahmad dos Santos; LEUNG, Renata Takllan Rogow |
2021 | A educação física entre muros e o impedimento da emancipação do sujeito | RODRIGUES, Rogério |
2020 | Relato de experiência sobre a execução do projeto infância e trabalho - novas alternativas de atuação (2019), Porto Seguro – BA | ARAUJO, Danielle; RIBEIRO, Débora Caraúna da Motta; SILVA, Pétala Grecov; FELBERG, Altemar |
2020 | A modernização da instrução pública de Minas Gerais a partir do grupo escolar dr. João Pinheiro, no Serro/MG (1908-1918) | BRISKIEVICZ, Danilo Arnaldo |
2019 | Os conflitos da republicanização da educação brasileira a partir escola normal municipal do Serro entre 1895 a 1903 | BRISKIEVICZ, Danilo Arnaldo |
2020 | Eca 30 anos: direito à educação e infância | GUIMARÃES, Thaís Pimenta; GUIMARÃES, Laís Pimenta |
2020 | Salário-educação: um mecanismo de financiamento | CURY, Carlos Roberto Jamil; BORDIGNON, Genuíno |
2019 | Editorial | FERREIRA, Elenice Silva |
2020 | Black Power: um projeto emancipatório e antirracista na Faceli | FREITAS, Joana Lúcia Alexandre de; MACEDO, Yuri Miguel |
2020 | Relações étnico-raciais, racismo e educação: lei n° 10.639/2003 e suas diretrizes | OLIVEIRA, Cristiane Miranda de; CAMPOS, Maria de Fátima Hanaque |
2020 | História, literatura e ensino de história: a escravidão em Maria Firmina dos Reis | OLIVEIRA, Cleidiane; REBELATTO, Martha |
2019 | Um mapeamento quantitativo do campo curricular brasileiro entre 2006-2016 | RIBEIRO, Márden de Pádua |
2021 | Granjinhas escolares: identificação de mudanças históricas de percepções sobre infância no município de Ibirité (MG) | PELIZER, Paula Dantas de Oliveira; OMEIRA, Camila Jardim de; FERREIRA, Guilherme Henrique Gonçalves; RABELO, Elenice de Fátima Coelho |
2020 | Racismo no currículo de história: a visão dos discentes do ensino médio de São Paulo | SILVA, Neide Cristina da |
2021 | A influência do pensamento de Freire na organização curricular: dimensões política e prática docente | SILVA, Adriana Pereira |
2021 | Grupo de estudos afro-brasileiros (GEAB): reflexões sobre a educação das relações étnico-raciais | ARRUDA, Daniel Péricles |
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