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@rquivo Brasileiro de Educação é um periódico vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC Minas. Criada em 2013 por iniciativa do corpo docente do PPGE, a revista tem como objetivo contribuir para a divulgação da produção acadêmica de qualidade na área de Educação, de modo a colaborar na promoção e ampliação do debate, com a comunidade científica e com a sociedade em geral. Para isso, publicará textos originais, nacionais e internacionais, escritos por doutores, sobre temas diversos da área da Educação, com ênfase especial em Políticas e Práticas Curriculares, Cotidiano e Cultura, Uso Educacional das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, Políticas Públicas e Direito à Educação, Formação de Educadores, Constituição e Memória da Profissão Docente.

Os autores que publicam no periódico concordam com o texto simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição-SemDerivações-SemDerivados 4.0 Internacional - CC BY-NC-ND

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2020O ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena no currículo dos cursos de pedagogia de duas instituições de ensino superiorARAÚJO, Danielle Pereira de; BATISTA DA SILVA, Marcos Antônio
2019Educação e infância: alguns apontamentos sobre o brincar das criançasRODRIGUES, Rogério
2020Reconfigurações didático-pedagógicas na educação de jovens e adultos trabalhadores: reflexões a partir das relações raciais e do ensino de geografiaDIONÍSIO, Tiago
2020Educação para as relações étnico-raciais no município da Serra-ES: uma análise das orientações curriculares de 2008POLEZ, Franciele Teixeira da Silva; TRANCOSO, Joelma dos Santos Rocha
2020Academia estudantil de letras Kiusam de Oliveira e a importância da representatividade na educação para as relações étnico-raciaisMUSTAPHA, Samir Ahmad dos Santos; LEUNG, Renata Takllan Rogow
2021A educação física entre muros e o impedimento da emancipação do sujeitoRODRIGUES, Rogério
2020Relato de experiência sobre a execução do projeto infância e trabalho - novas alternativas de atuação (2019), Porto Seguro – BAARAUJO, Danielle; RIBEIRO, Débora Caraúna da Motta; SILVA, Pétala Grecov; FELBERG, Altemar
2020A modernização da instrução pública de Minas Gerais a partir do grupo escolar dr. João Pinheiro, no Serro/MG (1908-1918)BRISKIEVICZ, Danilo Arnaldo
2019Os conflitos da republicanização da educação brasileira a partir escola normal municipal do Serro entre 1895 a 1903BRISKIEVICZ, Danilo Arnaldo
2020Eca 30 anos: direito à educação e infânciaGUIMARÃES, Thaís Pimenta; GUIMARÃES, Laís Pimenta
2020Salário-educação: um mecanismo de financiamentoCURY, Carlos Roberto Jamil; BORDIGNON, Genuíno
2019EditorialFERREIRA, Elenice Silva
2020Black Power: um projeto emancipatório e antirracista na FaceliFREITAS, Joana Lúcia Alexandre de; MACEDO, Yuri Miguel
2020Relações étnico-raciais, racismo e educação: lei n° 10.639/2003 e suas diretrizesOLIVEIRA, Cristiane Miranda de; CAMPOS, Maria de Fátima Hanaque
2020História, literatura e ensino de história: a escravidão em Maria Firmina dos ReisOLIVEIRA, Cleidiane; REBELATTO, Martha
2019Um mapeamento quantitativo do campo curricular brasileiro entre 2006-2016RIBEIRO, Márden de Pádua
2021Granjinhas escolares: identificação de mudanças históricas de percepções sobre infância no município de Ibirité (MG)PELIZER, Paula Dantas de Oliveira; OMEIRA, Camila Jardim de; FERREIRA, Guilherme Henrique Gonçalves; RABELO, Elenice de Fátima Coelho
2020Racismo no currículo de história: a visão dos discentes do ensino médio de São PauloSILVA, Neide Cristina da
2021A influência do pensamento de Freire na organização curricular: dimensões política e prática docenteSILVA, Adriana Pereira
2021Grupo de estudos afro-brasileiros (GEAB): reflexões sobre a educação das relações étnico-raciaisARRUDA, Daniel Péricles
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