1. Edubase
  2. Edubase
  3. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

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metadata.dc.type: Apresentação
metadata.dc.creator: GIROTO, Claudia Regina Mosca
VITTA, Fabiana Cristina Frigieri de
ARAUJO, Luciana Aparacida de
metadata.dc.creator.orcid: https://orcid.org/0000-0001-6267-8085
https://orcid.org/0000-0001-9545-7588
https://orcid.org/0000-0003-1147-5039
Title: Inclusão e educação infantil
metadata.dc.terms.title: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
metadata.dc.terms.source: Araraquara
14
n. esp. 1
abr.
metadata.dc.format.medium: 635-640
Issue Date: 2019
ISSN: 1982-5587
metadata.dc.language: pt
Abstract: O direito de todos à educação de qualidade tem se constituído em meta nas políticas públicas sociais, frente às desigualdades engendradas pelas/nas condições de existência humana, o que, sem dúvida, configurou avanços direcionados a minimizar essas desigualdades.
Keywords: Políticas públicas - Apresentação
Políticas públicas - Presentación
Citation: GIROTO, Claudia Regina Mosca; VITTA, Fabiana Cristina Frigieri de; ARAUJO, Luciana Aparacida de. Inclusão e educação infantil. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. n. esp. 1, p. 635-640, abr. 2019. https://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.1.12214. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12214. Acesso em: 2022-03-07
metadata.dc.identifier.doi: https://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.1.12214
metadata.dc.identifier.url: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12214
metadata.dc.subject.classification: Nível teórico
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