Inter-Ação
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INTER-AÇÃO é uma publicação quadrimestral gratuita da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás e do Programa de Pós-Graduação em Educação da FE/UFG. Seu objetivo consiste em publicar, mediante avaliação no sistema duplo-cego de pareceristas ad hoc e de membros do Conselho Científico, trabalhos inéditos resultantes de estudos teóricos e pesquisas sobre a educação, abrangendo as seguintes linhas de pesquisa: Educação, trabalho e movimentos sociais; Estado, políticas e história da educação; Cultura e processos educacionais; Formação, profissionalização docente e práticas educativas; Fundamentos do processo educativo.
Os autores que publicam no periódico concordam com o texto simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution 3.0 International.
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Issue Date | Title | Author(s) |
2021 | A formação de professores em tempos de escalada da racionalidade instrumental | BARCELOS, Simone de Magalhães Vieira |
2021 | A promoção do livro e da leitura em escolas do município de joão pessoa: o pnld literário 2018 | PEREIRA, Israel Niwton da Costa; FREITAS, Ana Magally Pereira de; SEGABINAZI, Daniela Maria |
2021 | Educação infantil, diversidade étnico-racial e princípios estéticos: contributos das poéticas de artistas negras à formação docente | SILVA, Greice Duarte de Brito; OSTETTO, Luciana Esmeralda |
2021 | Democracia direta, ação direta e autogestão: o caso do movimento de ocupações estudantis na américa latina | SANTANA, Guilherme Xavier de |
2021 | A constituição de pedagogias negras na internet: um estudo das narrativas produzidas e disseminadas por youtubers negras | PEREIRA, Evelyn Santos; ZUBARAN, Maria Angélica |
2021 | A construção do protagonismo negro: a importância do núcleo afro-brasileiro e indígena de ilha solteira (nabisa) na formação de uma bióloga | SILVA, Márla Alixandre; GONÇALVES, Harryson Júnio Lessa; BONI, Bianca Rafaela |
2021 | Combate ao racismo pelo “centro de cultura negra - negro cosme” de imperatriz (ma) | ALMEIDA, Domingos Alves de; FERREIRA, Idayane da Silva; SOUSA, Maria Luísa Rodrigues de |
2021 | As interfaces da figura do professor: caminhos e descaminhos da (des)profissionalização docente | BORGES, Cintia Bárbara Silva; SANTOS, Itamaray Nascimento Cleomendes dos |
2021 | O pretuguês em sala de aula: racismo linguístico e as práticas pedagógicas da(o) docente de língua portuguesa | MELO, Lucas Anderson Neves de; MIRA, Ane Patrícia Viana José de |
2021 | De repente, tão de repente... Aulas online em tempos de pandemia: implicações na autoformação, no planejamento didático e na ação docente | SANTANA, Manoela Oliveira de Souza |
2021 | Ensino de história e relações raciais na bncc: interculturalidade funcional e subordinação à pedagogia das competências | SANTOS, Maria Aparecida Lima dos; OLIVEIRA, Ana Rita Lara de |
2021 | Arte rupestre e educação etnicorracial: uma experiência pedagógica com base em bell hooks no curso de pedagogia da uneb-ix (barreiras/ba) | TRAPP, Rafael Petry; SANTOS, Poliana Silva dos |
2021 | “Meu maior sonho é ser rei da bateria do camisa”: vozes das infâncias na escola de samba | PAULA, Roberta Cristina de; PRADO, Patrícia Dias |
2021 | Uma análise afrocentrada sobre as origens da filosofia no livro didático de filosofia PNDL/2018 | SILVA, Francisco Erik Washington Marques da; BONFIM, Marco Antonio Lima do |
2021 | Mulheres negras no ensino superior: ressonâncias e(m) escrevivências | PEREIRA, Camila Santos; PEREIRA, Anamaria Ladeira; POCAHY, Fernando |
2021 | Poder, política e tradução: notas para uma genealogia do pensamento freireano no exterior | BARROS, Sandro Rodrigo de; VICENTE, Melissa Mendes Caputo |
2021 | O pensamento freireano nas pesquisas em programas de pós-graduação em educação na amazônia paraense: diálogos no campo do currículo | NEVES, Joana d'Arc de Vasconcelos; CONDE, Joyce Maria da Silva; CUNHA, Alessandra Sampaio; COSTA, Nivia Maria Vieira |
2021 | Expediente, ficha catalográfica, apresentação | SOTERO, Edilza Correia; PEREIRA, Ilaina Damasceno; SANTOS, Sônia Beatriz dos |
2021 | “Escrevivências”, narrativas autobiográficas e intelectualidade negra: a escrita acadêmica como resistência | EVANGELISTA, Lázaro de Oliveira; SIQUEIRA, Carolina de Freitas Corrêa; ROCHA, Cristianne Maria Famer |
2021 | Política curricular e neoliberalismo: uma crítica à base nacional comum curricular a partir do legado freiriano | AMARANTE, Lucilene; MACEDO, Andressa Garcia de; MOREIRA, Jani Alves da Silva |
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