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metadata.dc.type: Resenha
metadata.dc.creator: CONSALTÉR, Evandro
FÁVERO, Altair Alberto
metadata.dc.creator.orcid: https://orcid.org/0000-0001-8798-8960
https://orcid.org/0000-0002-9187-7283
Title: Interfaces das políticas educacionais sobre a produção científica e formação de pesquisadores na América Latina
metadata.dc.terms.title: Revista Internacional de Educação Superior
metadata.dc.terms.source: Campinas, SP
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metadata.dc.format.medium: 1–6
Issue Date: 2019
ISSN: 2446-9424
metadata.dc.language: en
pt
Abstract: O presente texto constitui-se em uma resenha do livro “Produção do Conhecimento Científico e Formação do Pesquisador na América Latina: as investigações de políticas educacionais em xeque”, publicado pela editora Mercado de Letras, em dezembro de 2017. A coletânea é organizada pela Professora Dra. Maria de Lourdes Pinto de Almeida e é fruto dos resultados de um projeto de pesquisa desenvolvido no período de 2014 a 2016 pelos pesquisadores da Rede Iberoamericana de Estudos e Pesquisas em Políticas e Processos de Educação Superior – RIEPPES. Com sede no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Oeste de Santa Catarina – UNOESC, a Rede também está vinculada ao Grupo Internacional de Estudos e Pesquisas em Educação Superior – GIEPES, com sede na Universidade Estadual de Campinas - Unicamp. A obra em questão reúne textos de pesquisadores do Brasil, Chile, México e Espanha. A coletânea oferece uma rica e importante contribuição para a discussão dos rumos das políticas de formação de pesquisadores e da produção do conhecimento na área das políticas educacionais.
Keywords: Políticas educacionais, Epistemologías, Formação do professor
Citation: CONSALTÉR, Evandro; FÁVERO, Altair Alberto. Interfaces das políticas educacionais sobre a produção científica e formação de pesquisadores na América Latina. Revista Internacional de Educação Superior , Campinas, SP, v.5, p. 1–6. 2019. https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8652624. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8652624. Acesso: 2021-07-22
metadata.dc.identifier.doi: https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8652624
metadata.dc.identifier.url: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8652624
metadata.dc.subject.classification: Nível teórico
Appears in Collections:Revista Internacional de Educação Superior (RIESup)

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