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A revista Educação & Formação, vinculada aos Programas de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará, tem periodicidade quadrimestral e publica artigos originais na área de Educação. Publica artigos inéditos oriundos de resultados de pesquisa acadêmica, revisões sistemáticas de literatura, resenhas e documentos fora de catálogos. Objetiva a difusão, o intercâmbio e os debates no campo educacional, prioritariamente, nos temas “Educação” e “Formação de professores”. Educação & Formação é editada em português, em versão on line, e recebe submissões, em fluxo contínuo, nos idiomas português, inglês, espanhol e francês.

Os autores que publicam no periódico concordam com o texto simultaneamente licendicado sob a Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.

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Issue DateTitleAuthor(s)
2021Satisfacción laboral y compromiso organizacional en docentes de la Amazonía peruanaARAOZ, Edwin Gustavo Estrada; RAMOS, Néstor Antonio Gallegos
2021Discurso publicitario e intertextualidad: itinerarios para la formación comunicativa del profesoradoCABRERA, María del Carmen Quiles
2021Diseño de un cuestionario para valorar la competencia en comunicación oral del alumnado de magisterioBANDRÉS, Iris Orosia Campos; CASTILLO, María Jesús Colón; HERNANDÉZ, Marta Sampériz
2021O plano de trabalho de professores de educação física ex-participantes do PIBID/FEF/UFMTSILVA, Elaine Cristina; MOREIRA, Evando Carlos
2021Una mirada a los clásicos en la formación inicial de maestro desde la lectura fácilOLIVA, Manuel Francisco Romero; PONCE, Hugo Heredia; JURADO, Paula Rivera
2021Educação ambiental e cidadania em ambiente prisional: resultados de um estudo com reclusos em PortugalDELGADO-MENDEZ, Jesus Manuel; DIAS-TRINDADE, Sara; MOREIRA,JoséAntónio
2021Quality of educational service at the faculty of social sciences and humanities of a public universityCRUZ NEYRA, LidiaLuz; TOLEDO ESPINOZA, Elías Saturnino; MENDONZA RAMÍREZ, Arturo Jaime
2021Instruire ou étourdir les élèves? Réflexion critique sur l’idée qu’«il faut varier son enseignement»GAUTHIER, Clermont; BISSONNETTE, Steve; BOCQUILLON, Henri
2021Desarrollo de la Pedagogía como disciplina y su impacto en la educación superior en FranciaSIANES-BAUTISTA, Alicia
2021Perception of virtual classroom interaction and level of soft skills in college studentsPOSTIGO-ZUMARÁN, Julio Éfrain; ARIAS-CHÁVEZ, Dennis; RAMOS-QUISPE,Teresa
2021“Ensinar as creanças é o sacerdócio que conduz ao bem”: educação, docência e escola no jornal O Educador (1921-1922)Nunes, Maria Lúcia da Silva; MACHADO, Charliton José dos Santos; SOUSA, Débia Suênia da Silva
2021O curso de especialização em Informática instrumental para professores da educação básica/UFRGS: temáticas de pesquisa privilegiadasFONTOURA, Julian Silveira Diogo de Ávila; GOMES,Raquel Salcedo
2021La estrategia de inferencia en la comprensión lectora. Estudio exploratorio en el contexto de la enseñanza del español como lengua extranjeraHAMEL QUESADA, Lina; VILLAVICENCIO SIMÓN, Yessy; CAUSSECATHCART,Mercedes
2021A percepção de professoras cursistas do Parfor sobre as contribuições do Parfor à prática pedagógicaSCHUETZ, Paulo Pedro; GOMES, Gabriel Vitor Acioly; CARDOSO,Lucila Moraes
2021Academic satisfaction: a qualitative study withuniversity students from MozambiqueCAMPIRA, Farissai Pedro; ALMEIDA, Leandro Silva; ARAÚJO,Alexandra M.
2021The main directions of the application of pedagogical innovations in modern times and the role of teachers in this activityHASANOVA,Lachin Xalid
2021As contribuições do professor universitário para o engagementacadêmicoROSSI, Emili; BITTENCOURT, Zoraia Aguiar; MARQUEZAN,Fernanda Figueira
2021Percepções sobre as ações das redes públicas de ensino durante a pandemiaSANTOS, Jairo Campos dos; OLIVEIRA,Luiza Alves de
2021Habilidades socioemocionais: da BNCC às salas de aulaCANETTIERI, Marina Kurotusch; PARANAHYBA, Jordana de Castro Balduino; SANTOS,Soraya Vieira
2021Pedagogias da masculinidade: reflexões acerca de processos de subjetivação de homens professores da EJALIMA NETO, Avelino Aldo de; SILVA, Rita de Cássia Ângelo da; MAIA, Robério Nunes
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