Mulheres embarcadas da pesca artesanal: apontamentos sobre educação, saberes e conflitos socioambientais

Abstract

This article starts from the reflections developed in the research that I develop with women in the artisanal fishing in two lagoons of the south of Rio Grande do Sul. The research is developed in the dialogue between the areas of Environmental Education and Anthropology whose objective is to understand how The knowledge related to their work practices, territorialities and, more broadly, the way of life, are formed, updated and transmitted in educational processes, and, above all, what are the coping strategies to other rationalities.

Este artículo parte de las reflexiones desarrolladas en la investigación que realizo con mujeres en la pesca artesanal en dos lagunas del sur de Rio Grande do Sul. La investigación se desarrolla en el diálogo entre las áreas de Educación Ambiental y Antropología cuyo objetivo es entender cómo El conocimiento relacionado con sus prácticas laborales, territorialidades y, más ampliamente, la forma de vida, se forman, actualizan y transmiten en los procesos educativos y, sobre todo, cuáles son las estrategias de afrontamiento a otras racionalidades.

Esse artigo parte das reflexões desenvolvidas no âmbito da pesquisa que realizo com mulheres na pesca embarcada artesanal em duas lagoas do sul do Rio Grande do Sul. A investigação se desenvolve no diálogo entre as áreas da Educação Ambiental e Antropologia cujo objetivo é compreender de que forma os saberes ligados às suas práticas de trabalho, territorialidades e, de forma mais ampla, o modo de vida, se formam, atualizam e são transmitidos em processos educativos, bem como quais as estratégias de enfrentamento às outras racionalidades.