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dc.creatorGOERGEN, Pedro-
dc.date.accessioned2021-05-25T17:29:14Z-
dc.date.available2021-05-25T17:29:14Z-
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationGOERGEN, Pedro. Educação superior na perspectiva do sistema e do Plano Nacional de Educação. Educação & Sociedade , Campinas, SP, v.31, n. 112, p. 895-917, jul./set. 2010. https://doi.org/10.1590/S0101-73302010000300013 . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0101-73302010000300013&lng=pt&nrm=iso. Acesso: 2021-05-25-
dc.identifier.issn1678-4626-
dc.identifier.urihttp://stela.sbu.unicamp.br:8080/jspui/handle/EDBASE/167-
dc.description.abstractThis essay highlights and comments some aspects of the final considerations of the National Conference on Education (2010 CONAE) with regard to higher education. To do so, it first outlines the global and Latin-American political-economical setting, by sten_US
dc.description.abstractO presente ensaio se propõe destacar e comentar alguns dos aspectos centrais do Documento Final da Conferência Nacional de Educação (CONAE, 2010) no que se refere ao aspecto da educação superior. Para alcançar este objetivo, o trabalho inicia com um desenpt_BR
dc.format.medium895-917-
dc.languageptpt_BR
dc.subjectHigher educationen_US
dc.subjectNational Education Systemen_US
dc.subjectNational Plan for Educationen_US
dc.subject2010 CONAEen_US
dc.subjectNeoliberalismen_US
dc.subjectEducação superiorpt_BR
dc.subjectSistema Nacional de Educaçãopt_BR
dc.subjectPlano Nacional de Educaçãopt_BR
dc.subjectCONAE 201pt_BR
dc.subjectNeoliberalismopt_BR
dc.titleEducação superior na perspectiva do sistema e do Plano Nacional de Educação.-
dc.typeArtigo-
dc.terms.sourceCampinas, SP-
dc.terms.source31-
dc.terms.source112-
dc.terms.sourcejul./set.-
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/S0101-73302010000300013 -
dc.identifier.urlhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0101-73302010000300013&lng=pt&nrm=iso-
dc.terms.titleEducação & Sociedade-
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