Informática na educação: relações pontuais entre os softwares educacionais, concepções de aprendizagem e paradigmas educacionais

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Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	DURLI, Zenilde	-
dc.date.accessioned	2021-07-02T14:49:00Z	-
dc.date.available	2021-07-02T14:49:00Z	-
dc.date.issued	1999
dc.identifier.citation	DURLI, Zenilde. Informática na educação: relações pontuais entre os softwares educacionais, concepções de aprendizagem e paradigmas educacionais. Roteiro , Joaçaba, v.22, n. 40, p. 7-24, jun./jul. 1999. Disponível em: https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro. Acesso: 2021-07-02	-
dc.identifier.issn	2177-6059	-
dc.identifier.uri	http://stela.sbu.unicamp.br:8080/jspui/handle/EDBASE/1492	-
dc.format.medium	7-24	-
dc.language	pt	pt_BR
dc.subject	Computers	en_US
dc.subject	Education	en_US
dc.subject	Software	en_US
dc.subject	Learning	en_US
dc.subject	Ordenadores	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Software	es_ES
dc.subject	Aprendiendo	es_ES
dc.subject	Informática	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Softwares	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.subject.classification	Nível teórico	-
dc.title	Informática na educação: relações pontuais entre os softwares educacionais, concepções de aprendizagem e paradigmas educacionais	-
dc.type	Artigo	-
dc.terms.source	Joaçaba	-
dc.terms.source	22	-
dc.terms.source	40	-
dc.terms.source	jun./jul.	-
dc.creator.orcid	https://orcid.org/0000-0001-8629-7658	-
dc.identifier.url	https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro	-
dc.terms.title	Roteiro	-
Appears in Collections:	Roteiro

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