Letras e cultura midiática: embates entre teoria e prática na formação

Abstract

Starting from the formation of teachers in Literature, we also seek a dialogue with external demands, based on the theory-practice clash that reflections and media movements contribute to flourish. In this clash, students' demands, associated with their s

A partir de la formación de los docentes en Literatura, buscamos también un diálogo con las demandas externas, partiendo del choque teoría-práctica que contribuyen a florecer las reflexiones y los movimientos mediáticos. En este choque, las demandas de lo

Partindo da formação de professores em Letras, procuramos um diálogo também com as demandas externas, a partir do embate teoria-prática que as reflexões e os movimentos midiáticos contribuem para florescer. Neste embate, demandas discentes, associadas às