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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2022 | A (in)visibilidade do corpo nos guias de ensino remoto: educação, tecnologia, pandemia | MAGRIN, Natália Papacídero; REIS, Laudeth Alves dos; MOREIRA, Wagner Wey |
| 2021 | A (QUASE) invisibilidade da Educação de Jovens e Adultos na Política Nacional de Alfabetização: marginalização e luta pelo direito à educação | SILVA, Jaqueline Luzia da |
| 2015 | A (r)evolução digital e os dilemas para a catalogação: os cibertecários em atuação | SANTA ANNA, Jorge |
| 2018 | A (re)produção da cultura docente na cultura escolar: categorias êmicas-éticas na compreensão das ações cotidianas de professores | MARINHO, Paulo; FREITAS, Marinaide |
| 2021 | A abordagem clínica e o conceito de atividade | FONTES, Flávio Fernandes |
| 2018 | A abordagem da ação crítica e a epistemologia da práxis pedagógica | GENÚ, Marta Soares |
| 2021 | A abordagem das Leis de Mendel numa perspectiva histórico-filosófica no Curso de Licenciatura em Educação do Campo | KAVALLEK, Débora Schmitt; MUSCARDI, Dalana Campos |
| 2020 | A abordagem de sexualidade e gênero na disciplina de ciências no currículo de São Paulo: análise dos cadernos do professor e aluno | PAULA, Gabrielly Nunes de; CAMPOS MIRANDA, Meiri Aparecida Gurgel de |
| 2016 | A abordagem rogeriana como uma possibilidade de intervenção, prevenção e combate ao bullying | BARBOSA, Rone Aparecido Dias; BARROS, Bruna Paes de |
| 2010 | A abordagem teórica de A. I. Mikhailov sobre o termo informação científica | SANTOS JUNIOR, Roberto Lopes dos; PINHEIRO, Lena Vania Ribeiro |
| 2002 | A academia e participação social no Brasil: teses e dissertações sobre movimentos sociais produzidas na UNICAMP e na USP entre 1970 e 1951 | KAUCHAKJE, Samira |
| 2019 | A ação conjunta de organizações internacionais (UE e OCDE) em educação: metamorfoses? Observações em torno de políticas educativas em Portugal | ANTUNES, Fátima |
| 2019 | A ação conjunta de organizações internacionais (UE e OCDE) em educação: metamorfoses? observações em torno de políticas educativas em Portugal | ANTUNES, Fátima |
| 2021 | A ação docente com estudantes com deficiência intelectual na escola especial | CERICATO, Itale Luciane; SILVA, Anderson Ricardo Júnior da Rocha |
| 2022 | A ação profissional do assessor pedagógico universitário (APU) diálogos acerca de sua trajetória no Brasil, Argentina e Uruguai | CARRASCO, Ligia Bueno Zangali; RAMOS DE AZEVEDO, Maria Antonia |
| 2021 | A administração é prescritiva, fazer o quê? Uma proposta de/para desconstrução | GOMES, Greice; BRUCK, Ney |
| 2018 | A adoção da nova gestão pública nas agendas governamentais em diferentes países: influências nas reformas educacionais e no ensino médio mineiro | SILVA, Maria Vieira; RICHTER, Leonice Matilde |
| 2017 | A adoção do SISU e a evasão na Universidade Federal de Uberlândia | BARBOSA, João Paulo Gomes; PORTILHO, Lucio Antonio; MIRANDA, Gilberto José; TAVARES, Marcelo Tavares |
| 2021 | A adolescência negligenciada: múltiplos olhares | GARCIA, Joana; FERREIRA, Ana Lúcia; CARDOSO, Marta Rezende |
| 2020 | A agenda de pesquisa em sociologia da educação na pós-graduação brasileira. | SILVA, Camila Ferreira da; LOPES, Rodrigo de Macedo; OLIVEIRA, Amurabi |
